고체 · 액체 · 기체 (물질의 세 가지 상태)
Solids, liquids and gases
얼음 · 물 · 수증기는 모두 같은 물 분자인데, 왜 하나는 단단하고 하나는 흐르고 하나는 날아다닐까요?
무슨 일이 일어났나
물질은 보통 고체 · 액체 · 기체 가운데 하나로 있고(NASA), 셋의 차이는 알갱이(분자)가 서로 얼마나 단단히 붙들려 있느냐에서 나옵니다.
고체에서는 분자들이 분자 사이 힘으로 서로 단단히 묶여 있고, 액체는 그릇 모양을 따르지만 부피는 정해져 있습니다(NASA).
기체에서는 분자 사이 힘이 아주 약해, 분자가 제멋대로 날아다니며 그릇의 모양과 부피를 다 채웁니다(NASA).
시뮬레이터의 공기 분자(질소로 둔 모형)는 20 °C 에서 제곱 평균 511 m/s, 100 °C 에서 576 m/s, −200 °C 에서 255 m/s 로 달려 뜨거울수록 빨리 움직입니다.
액체와 기체는 흐를 수 있어 함께 유체라고 부르며(NASA), 유체의 분자는 늘 제멋대로 움직이며 서로 부딪칩니다(NASA).
💡 생활 속 예시
- 겨울 아침 유리창의 성에(고체), 컵 속 물(액체), 젖은 머리카락에서 날아가는 보이지 않는 수증기(기체)는 모두 같은 물 분자가 다르게 모인 모습입니다.
- 교실 한구석에서 귤 껍질을 까면 곧 반 전체에 냄새가 퍼집니다 — 기체 분자가 쉬지 않고 날아다니며 부딪치기 때문입니다.
- 물병에 물을 반만 채우면 물은 바닥에 모여 부피가 그대로지만, 같은 병 속 공기는 남은 빈 곳을 모두 채웁니다.
🙅 오해 깨기오해 모음 보기
누가 왜 찾았나
NASA 글렌 연구 센터는 비행을 배우는 학생을 위한 안내 쪽에서 물질을 고체 · 액체 · 기체로 나누고, 셋에 들지 않는 넷째 상태로 플라스마를 함께 소개합니다. 같은 쪽에 따르면 NASA 는 이 플라스마를 이온 추진 장치에 쓰는 연구를 하고 있습니다. 분자가 얼마나 단단히 묶였는지로 상태를 나누는 생각이 공기와 추진 장치를 이해하는 첫걸음으로 쓰이는 것입니다.
확인된 값
- 물질은 보통 고체 · 액체 · 기체 가운데 하나로 있다 (NASA)
- solid, liquid, gas 출처
- 고체: 분자들이 분자 사이 힘으로 서로 단단히 묶여 있다
- closely bound 출처
- 액체: 그릇 모양을 따르지만 부피는 정해져 있다
- fixed volume 출처
- 기체: 분자 사이 힘이 아주 약해 그릇 모양과 부피를 다 채운다
- fills its container 출처
- 액체 · 기체(유체) 분자는 늘 제멋대로 움직이며 서로 부딪친다
- constant, random motion 출처
- 액체와 기체는 흐를 수 있어 함께 유체라고 부른다 (NASA)
- fluids 출처
- 기체에서는 분자 사이 힘이 아주 약하다 (NASA)
- very weak 출처
- NASA 는 플라스마를 이온 추진 장치에 쓰는 연구를 한다 (넷째 상태)
- ion propulsion 출처
교육과정에서는
- 한국 2022 · 과학(중학교) · 물질의 상태 변화 [9과04-02]
- 한국 2022 · 과학(초등) · 물의 상태 변화 [4과10-01]
- 잉글랜드 · KS2 Science: States of matter
- 잉글랜드 · KS3 Physics: Particle model
출처
- https://www.grc.nasa.gov/www/k-12/airplane/state.html(확인 2026-11-12)
이어서 보기
같은 단원 · 상태 변화
- 개념끓는점과 압력
- 개념증발과 끓음
- 개념숨은열 (잠열)
- 개념녹고 얼고 끓는 변화 (상태 변화)
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